答疑:C-PEP-3量表中病理学部分关于语言方面的打分问题

98、90、97、96、99几个条目的打分解析

作者:王晋涛【希普在线】 教师 赏 0 赞0 浏览 333

 语言表述不正常问题,在条目设定上和评分标准上大多都与儿童实际年龄的正常发育状态有关,因此在评分时,需要从两个方面来衡量,首先要看相关评分条目的“评分”指导,是否有年龄方面的要求,比如:第98条目的评分指导中就有年龄提示(看题图),其次要看评测对象实际年龄。以下这几个条目可作打分参考。

 98--言语不可理解”,如果评估对象的实际年龄在2岁以上且符合条目阐述的要求,就要计“s”,如果儿童实际年龄低于2岁就先考虑计“N

  90-发出无意义的声音”和“97--不能自发进行语言交流”这两个条目,如果评估对象的实际年龄在1岁半以上且符合条目阐述的要求就要计“s”,如果儿童实际年龄低于1岁半就先考虑计“N

“条目96-代词倒转”和“9--语法规律混淆”这两个条目,如果评估对象的实际年龄在2岁半以上且符合条目阐述的要求,就要计“s”,如果儿童实际年龄低于2岁半以下就先考虑计“N


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